維普論文查重怎么領取優(yōu)惠券？大家好！2019中國知網(wǎng)cnki歷史與發(fā)展研究院研工部負責人就《深度報道》講述我院師生關于“如何利用cnki進行自主學習”的經驗。

以下是其采訪記者：陳靜、王新亞、鄭雯時間:3月28日周一晚7:45地點：逸夫圖書館a406主辦單位：教務處承辦單位：圖書館參考咨詢部（文/圖書館信息管理科）協(xié)辦單位：圖書館學科服務部承辦單位：清華大學圖書館參考咨詢部（文/圖書館信息管理科）往期回顧?中山大學圖書館為你送上“中山核心期刊目錄宣傳表”?中山大學圖書館為您提供最新版中大版cnki期刊全文數(shù)據(jù)庫【通知】第九屆兩岸青年志愿者優(yōu)秀作品評選結果公示（七）||更多精彩內容，請長按二維碼點擊上方藍字關注本公眾號第十四屆兩岸青年志愿者優(yōu)秀作品評選活動公告根據(jù)《貴州省教育廳職業(yè)技能鑒定指導條例》等相關規(guī)定，現(xiàn)將貴州省第九屆兩岸青年志愿服務工程評審結果公布及推薦情況（七）說明1.貴州省第九屆兩岸青年志愿者優(yōu)秀作品參加第九屆兩岸青年志愿者優(yōu)秀作品評選活動已于2017年8月正式啟動。本次評選共收到作品182篇（部分入選作品有獲獎，具體名單附后）。

所屬機構符合貴州各地政策和要求，可自行組織評選出87篇優(yōu)秀作品。2.入圍作品將擇優(yōu)向貴州財政稅務職業(yè)技術學院捐贈55元/冊，用于支付本院教學、科研、設備使用費。

3.入圍作品應征入伍決賽當天（7日）之前；同一作者在2018年7月底前發(fā)表過至少兩篇同一作品的，以及在未被認定為抄襲的作品。同一作者同時在不同網(wǎng)站、微博、微信公眾號發(fā)布同一作品。

4.本次評選的入圍作品于7月21日前結束。屆時將邀請所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、農村（單位）以及西藏自治區(qū)各界知名專家學者組成評委會對入圍作品進行集中評審，最終確定入圍作品100篇，入圍作品將擇優(yōu)向貴州財政稅務職業(yè)技術學院繳納200元/冊。

特此公告。附件：2018年兩岸青年志愿者優(yōu)秀作品集（2019、2017）第七屆“東亞文明杯”全國高校大學生田徑運動會成績單位名稱所屬省份2016“東亞文明杯”全國高校田徑錦標賽參賽隊員信息中山西財經大學團委學術科創(chuàng)部出品圖片來源：中山大學官網(wǎng)教育碩士專業(yè)學位院長張立新院士在教育碩士專業(yè)期刊《教育研究》發(fā)表研究論文近日，教育碩士專業(yè)學位院長張立新院士和教育碩士培養(yǎng)院系主任王海南教授聯(lián)合撰寫的研究論文《基于語境的教育領導者與學習者的教育領導力轉變》一文，對我國語境下教育管理領域的學習者進行了深入淺出式細致的介紹。

該文以教育政策制定者為視角，分析和闡述了語境學習環(huán)境對學生個體發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)狀況的影響；從教育領導力方面對學生的成長、職業(yè)選擇提供了實際證據(jù)；從教師職業(yè)能力方面對學生的成長提供了有效指導，并探討了學習者教育領導力的培育途徑。該研究是以語境學習領導力模型的思想和方法為背景，通過研究學習者的教育領導力的內容、教育領導力評價模型和教學模式，揭示學習領導力的特征及作用機制，以促進學生成長，促使其成才發(fā)展為目的。

該工作得到了國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學基金、國家社會科學基金等項目的資助。該研究得到國家哲學社會科學基金項目、教育部人文社會科學基礎研究計劃、教育廳博士點基金、上海市人民政府哲學社會科學研究重大課題項目、中央和地方政府科研局重點課題等項目的資助。

本研究為解決學習者教育領導力問題，構建學習生教育領導力研究平臺提供借鑒。該工作得到了教育部高校人文社會科學重點研究基地以及全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題的支持。

原文載于《教育研究》2015年04期，原文刊載于《教育研究》1993,63-104頁；作者簡介：張立新，男，云南昭通人，碩士，副教授，碩士研究生，現(xiàn)就讀于北京郵電大學外國語學院。

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